B3-17-35
Aus Inspire
Fotosynthese | Biologie | Biochemie |
Übersicht:
Dies ist eine Simulation des Fotosynthese-Prozesses.
Sie können die Simulation anhalten und Schritt für Schritt diskutieren.
Vorschläge:
Sie können sie nutzen um:
- die verschiedenen Phasen des Prozesses zu identifizieren
- sich Notizen zu machen zu Ladungsverschiebungen und molekularer Synthese
- eine Präsentation für die Klasse vorzubereiten
Lernobjekt verfügbar in:
EN |
DE |
IT |
LT |
ES |
CA |
Wichtige Begriffe:
Click on the photon to start the photosynthesis. | - Klicke auf das Photon um die Fotosynthese zu starten. |
Click on the water molecule to donate electrons to the P680. | - Klicke auf das Wassermolekül um dem P680 Elektronen zu geben. |
Click on another 680 nm photon. It takes 2 photons (2 e-) to reduce PQ to PQH2. | - Klicke auf ein anderes 680 nm Photon. Man braucht 2 Photonen (2 e-) um PQ zu PQH2 zu reduzieren. |
Click on the manganese complex to donate an electron to the P680 again. | - Klicke auf den Mangankomplex um dem P680 erneut ein Elektron zu geben. |
Click on the 700 nm photon to continue the process. | - Klicke auf das 700 nm Photon um den Vorgang fortzusetzen. |
Click on the ferrodoxin to continue. | - Klicke auf das Ferrodoxin um den Prozess fortzusetzen. |
Click on another 700 nm photon. It takes 2 photons (2 e-) to reduce NADP+ to NADPH. | - Klicke auf ein weiteres 7 nm Photon. Man braucht 2 Photonen (2 e-) um NADP+ zu NADPH zu reduzieren. |
Click on the Plastocyanin to donate an electron to the P700 again. | - Klicke auf das Plastocyanin um dem P700 ein weiteres Elektron zu geben. |
Click on the ferrodoxin again to continue the reduction to NADPH. | - Klicke erneut auf das Ferrodoxin um die Reduktion zu NADPH fortzusetzen. |
Click on the ATP synthase. | - Klicke auf die ATP-Synthase |
Reset | - Neustart |
Zusätzliche Informationen:
Typ: | Interaktive Animation |
Format: | Flash |
Erlaubnis zum(1): | |
Herunterladen: | Nein? |
Verändern: | Nein? |
Weitere Erlaubnis: | |
http://www.web.virginia.edu/ | |
Altersgruppe(2): | 17-21 |
Fußnoten
(1) Zur persönlichen, nicht kommerziellen Nutzung. Für die vollständigen Nutzungsbedingungen dieses Lernobjektes, folgen Sie bitte dem Link unter „Weitere Erlaubnis“.
(2) Empfohlene Altersgruppe. Das Lernobjekt kann vom Unterrichtenden mit SchülerInnen jeder Altersgruppe genutzt werden.