P2-13-6
Reflexion-Brechung | Physik | Optik |
Übersicht:
Eine Simulation, die Reflexion und Brechung von Luft zu Glas und von Glas zu Luft erforscht, inklusive Totalreflexion.
Sie können:
- den Brechungsindex (Brechzahl) des Glases
- den Einfallwinkel
verändern
Vorschläge:
Analysieren Sie den Prozess zum Variieren der Werte der Parameter.
Erklären Sie den Unterschied zwischen Luft-zu-Glas und Glas-zu-Luft..
Diskutieren Sie die Intensität der reflektierten und gebrochenen Strahlen in jeder Situation.
Lernobjekt verfügbar in:
EN |
DE |
IT |
LT |
ES |
CA |
Wichtige Begriffe:
Reflection | - Reflexion |
Refraction | - Brechung |
Air to Glass | - Luft zu Glas |
Angles are in degrees | - Winkelangaben in Grad |
Values are rounded to the nearest degree | - Werte werden zur nähesten Gradzahl auf- oder abgerundet |
Ray intensities are as shown | - Strahlenintensität wie angezeigt |
Angle of Incidence | - Einfallwinkel |
Set Index of Refraction of the Glass | - Brechungsindex des Glases angeben |
Angle of Refraction | - Brechungswinkel |
Next Scene | - Nächste Szene |
Previous Scene | - Vorige Szene |
Total Internal Reflection | - Totalreflexion |
Zusätzliche Informationen:
Typ: | Animation |
Format: | Flash |
Erlaubnis zum(1): | |
Herunterladen: | Ja |
Verändern: | Ja |
Weitere Erlaubnis: | |
http://www.upscale.utoronto.ca/GeneralInterest/Harrison/Flash/ | |
Altersgruppe(2): | 13-16 |
Fußnoten
(1) Zur persönlichen, nicht kommerziellen Nutzung. Für die vollständigen Nutzungsbedingungen dieses Lernobjektes, folgen Sie bitte dem Link unter „Weitere Erlaubnis“.
(2) Empfohlene Altersgruppe. Das Lernobjekt kann vom Unterrichtenden mit SchülerInnen jeder Altersgruppe genutzt werden.